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Category: Special Education

Download e-book for iPad: Das Konzept „Entdeckungen im Zahlenland“. Kritische by Judith Düringer

By Judith Düringer

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, word: 1, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, summary: Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule stellt für das Leben eines jeden Kindes einen entscheidenden Einschnitt dar. Es kündigt sich ein Lebensabschnitt an, der von programmiertem Lernen und gezielter Ausbildung geprägt sein wird.
Der Kindergarten hat die Möglichkeit, den Übergang zur Grundschule einzuleiten und zu unterstützen. Doch bereitet er in sinnvoller Weise auf die Grundschule vor?
Dass Lernen nicht erst in der Schule anfängt, ist eine Binsenweisheit. Der Spracherwerb magazine als Beispiel dienen: Er zeigt, welche enorme Lernfähigkeit Kindern in den ersten sechs Lebensjahren eigen ist. Die Forderung, diese Lernfähigkeit im Hinblick auf die schulische Bildung möglichst früh zu nutzten, ist nicht neu. Aber spätestens seit der Diskussion über die Ergebnisse der PISA-Studie ist sie von der Tagesordnung nicht mehr wegzudenken: Elementarpädagogische Einrichtungen sollen sich als Bildungseinrichtungen sehen und ihren Beitrag dazu leisten, die Bildungsqualität in Deutschland zu erhöhen. Kann der Kindergarten, die Kindertagesstätte das leisten? Werden diese Einrichtungen nicht überfordert? Vor allem aber: Werden nicht die Kinder überfordert? Damit stoßen wir unmittelbar auf die Frage nach sinnvollen Konzepten.
Es gibt mittlerweile eine Reihe von Kindergärten, die ihre Kinder anhand spezieller Konzeptionen spielerisch auf den Schulunterricht vorbereiten wollen. „Entdeckungen im Zahlenland“ ist eines dieser Konzepte, das mit gezielter Frühförderung Kinder auf den Mathematikunterricht der ersten Klasse vorbereiten will. Trotz dieser elementarpädagogischen Förderung weisen SchülerInnen häufig in der Grundschule deutliche Lernschwierigkeiten in Mathematik auf. Die Ursachen für Misserfolge dürfen aber nicht nur im Kindergarten gesucht werden. In der Grundschule wird die Messlatte der Erwartungen häufig undifferenziert an alle SchülerInnen gleichermaßen angelegt, ohne Vorbildung einerseits und Defizite andererseits wahrzunehmen und zu beachten. Somit werden die Lernvoraussetzungen der ErstklässlerInnen nicht richtig eingeschätzt und beurteilt, weshalb manche SchülerInnen beim Eintritt in die erste Klasse unterfordert, andere dagegen deutlich überfordert werden. Das Ziel meiner Arbeit soll sein aufzuzeigen, inwiefern das Konzept „Entdeckungen im Zahlenland“ auf den Mathematikunterricht der ersten Klasse vorbereitet.

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Developing Motor and Social Skills: Activities for Children by Christopher Denning PDF

By Christopher Denning

This booklet makes a speciality of motor and social talents improvement for kids with autism spectrum disease and is aimed at detailed schooling lecturers, basic schooling lecturers, and similar body of workers. This booklet will define what we now find out about how actual task affects teenagers with Autism and the way lecture room lecturers can use actual job courses of their classrooms.

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Download e-book for iPad: Wendy on Wheels Saves The Day by Angela Ruzicka,Elizabeth Gearhart

By Angela Ruzicka,Elizabeth Gearhart

Wendy on Wheels Saves the Day takes Wendy on a unprecedented event. After seeing a superhero motion picture on tv, Wendy is encouraged to deliver smiles and laughs to her pals and kids in want. Aimed in the direction of kids among the a while of 3 and ten, Wendy on Wheels Saves the Day is bound to place a grin in your kid's face. With dialogue questions on the finish, this ebook is a superb educating source for kids of all talents. Wendy on Wheels Saves the Day is the hugely expected 3rd e-book within the Wendy on Wheels sequence, following Wendy on Wheels is going to the seashore and Wendy on Wheels is going to the Zoo.

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Download PDF by Glenda Beamon Crawford: Differentiation for the Adolescent Learner: Accommodating

By Glenda Beamon Crawford

Activate studying with useful concepts that positioned mind study and expertise into practice!

Translating mind examine into sensible lecture room options, this helpful source for adolescent-centered instructing offers keys to curriculum layout, guide, and evaluation in the context of a developmentally applicable, differentiated technique. This booklet makes a speciality of beginners’ highbrow, social, and emotional wishes and equips academics with:

  • A six-point differentiation model
  • Tactics adapted to English Language rookies, talented rookies, and scholars with detailed needs
  • Ways to capitalize on technology 
  • Brain-friendly educational practices grounded in common layout for studying (UDL)
  • Techniques to create environments aligned with children’ particular developmental needs

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Download PDF by Jeremy Koselak: Transforming High Schools Through RTI: Lessons Learned and a

By Jeremy Koselak

Simplify your method of enforcing Response-to-Intervention (RTI) and make strides towards more advantageous success on your highschool. during this ebook, skilled educator Jeremy Koselak indicates highschool leaders easy methods to reach measurable effects via a framework of tiered, dynamic intervention recommendations often called RTI. With an information of the demanding situations targeted to enforcing RTI in excessive colleges, the writer explains the various most sensible regulations for non-stop development. innovations spotlight crucial steps for effectively enforcing RTI and current a pathway for averting universal pitfalls. distinctive positive aspects of this e-book contain: An up-to-date synthesis of highschool point RTI suggestions derived from an collection of study. A frank dialogue at the functional issues and boundaries linked to imposing RTI in excessive faculties a demonstration of the way to embed data-based decision-making right into a school's tradition Templates and figures demonstrating highschool samples Reflections and case reports for real excessive colleges And more!

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Get The Blind Advantage: How Going Blind Made Me a Stronger PDF

By Bill Henderson

The Blind Advantage presents perception into the demanding situations, probabilities, and practicalities of together with scholars with disabilities—and into the brain and middle of an encouraged and decided leader.

“You should still get out of education.”

That was once the recommendation first-year instructor invoice Henderson acquired while he came upon he was once steadily wasting his imaginative and prescient. as an alternative, Henderson persisted and have become vital of the Patrick O’Hearn ordinary college in Boston, an ethnically and economically assorted tuition the place a few 3rd of the scholars have gentle, reasonable, or major disabilities.

In The Blind Advantage, Henderson describes how the adventure into blindness helped him boost key qualities—determination, imaginative and prescient, sensitivity, association, collaboration, and humor—that made him a better primary. even as, he indicates how the inclusionary regulations and practices on the O’Hearn college (now renamed the William W. Henderson Inclusion uncomplicated tuition) elicited and constructed those characteristics in others.

An audio model of this ebook is obtainable for buy. This audio model used to be created in collaboration with the Perkins Braille & speaking publication Library. 

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By Nicole Gerbatsch

Seminar paper from the yr 2000 within the topic Pedagogy - Orthopaedagogy and certain schooling, grade: 2, collage of Cologne, language: English, summary: during this paper i'm going to reference a complete of 3 books, a newspaper article, and several other conversations with the sufferer B. and his mom and dad. i've got selected the subject of possibilities for improvement because the concentration of my paintings, since it turns out crucial. This paper is a quick survey of Down syndrome and may basically in brief study some of the facets thereof.

The comments approximately B may still illustrate that individuals with Down syndrome are also in a position to fulfillment of their lives. this could be self-evident and common, yet regrettably in our society this present day it continues to be a little designated and of an anomaly.

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Download PDF by Barbara Madigan-Elwood,David Fowler,Don Elwood: The Reading Xpress With OK Reading

By Barbara Madigan-Elwood,David Fowler,Don Elwood

instruction manual for fogeys and mentors to educate analyzing and math. enjoyable and easy.
No complicated measure required. Many reports display listening to sounds enhances
memory. The equipment in "OK analyzing" train mentors to exploit sensory and emotional components of the mind for top effects with challenged readers. those concur with newest experiences on psychological health and wellbeing and mind functioning.

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New PDF release: Sprachentwicklung bei misshandelten Kindern: Eine empirische

By Tina Schmid

Kindesmisshandlungen und deren enormous Auswirkungen auf die gesamte kindliche Entwicklung beschäftigen die Forschung bereits seit der Antike. Jedoch wurden zunächst eher halbherzige Versuche unternommen deren Bedingungsfaktoren und -hintergründen oder deren Auswirkungen auf den Grund zu gehen. Erst sehr spät, ab den 1960er Jahren, durch erste Untersuchungen der Forschergruppe um Ray E. Helfer und C. Henry Kempe, rückte das Problemfeld allmählich wieder in den Vordergrund, guy begann dieses ernster zu nehmen und systematischer zu beleuchten. Auch wenn guy heute bereits einiges über die Entstehungsbedingungen von Kindesmisshandlungen und deren Einfluss auf die kindliche Entwicklung weiß, so ist dennoch einiges an Forschungsarbeit zu leisten, auf deren foundation wirksame Präventions- und Interventionsansätze in der modernen Kinderschutzarbeit erstellt und umgesetzt werden können. Insbesondere neue Erkenntnisse und Theorien unterschiedlicher Fachdisziplinen zur Bindungsforschung und Gehirnentwicklung, und damit auch der Sprachentwicklung als Teil der Kognition, stehen hier im Vordergrund. Nach wie vor existiert, insbesondere in Deutschland, ein Forschungsdefizit, das sich unter anderem in fehlenden einheitlichen Definitionen, Terminologien, Klassifikationen als auch Problemen der Abgrenzung zu gerade noch vertretbaren Erziehungspraktiken begründet.
Besonders zur Auswirkungen der Kindesmisshandlungen auf die Sprachentwicklung gibt es bisher, und dies nicht nur in Deutschland, nur wenige und kaum aktuelle Studien. Dieses Buch beschäftigt sich aus diesem Grunde mit den Auswirkungen von Kindesmisshandlungen durch primäre Bezugspersonen auf die Sprachentwicklung. Im Hinblick auf die Sprachentwicklung wird der aktuelle Forschungsstand zusammengetragen und mögliche Bedingungsfaktoren aufgedeckt, die bei misshandelten Kindern die Sprachentwicklung beeinflussen könnten. Anschließend werden einige Faktoren dieser Theorie, speziell für die Unterform der Vernachlässigung, mithilfe des standardisierten Sprachentwicklungstests für 3-5 jährige Kinder (SETK3-5) an vierzehn 3,0 bis 5,11 Jahre alten Kindern näher beleuchtet. Es soll der Frage nachgegangen werden, ob vernachlässigte Kinder, bei denen aufgrund der ungünstigen Lebensverhältnisse besonders große Defizite in kognitiven Bereichen vermutet werden, Verzögerungen bzw. Störungen der Sprachentwicklung aufweisen. Die aktuelle Forschungslücke soll auch mit Blick auf eine Erhöhung der Sensibilität für diesen Zusammenhangsbereich und damit eine bessere sprachtherapeutische Versorgung misshandelter Kinder, ein Stück weit gefüllt werden.

Tina Schmid wurde 1984 in undesirable Säckingen geboren. Als Schwester eines Kindes mit Down Syndrom kam sie bereits früh in Kontakt mit dem Berufsfeld des Sprachheilpädagogen. Ihr Interesse galt seitdem der frühen Sprachentwicklung bei Kindern mit besonderem Förderbedarf. Bereits während der Schulzeit absolvierte sie ein Praktikum in einer sprachheilpädagogischen Praxis und entschied sich daraufhin 2004 ein Studium an der Universität zu Köln aufzunehmen. Dieses schloss sie im Jahre 2009 erfolgreich als Diplom-Sprachheilpädagogin ab. Derzeit arbeitet sie in einer sprachheilpädagogischen Praxis.

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